アフォーダンス実演のWilhelm Tellデータセット
The Wilhelm Tell Dataset of Affordance Demonstrations
家庭内タスクにおけるアフォーダンスを学習するため、一人称・三人称視点の動画とメタデータからなる約7時間の新規データセットを構築した。
詳しい要約
1. どんなもの?
2. 先行研究と比べてどこがすごい?
3. 技術・手法の肝は?
4. どうやって有効だと検証した?
5. 議論はある?
6. 次に読むべき論文は?
※ AIが要旨から生成した要約です。正確性は原文をご確認ください。
著者: Rachel Ringe, Mihai Pomarlan, Nikolaos Tsiogkas, Stefano De Giorgis, Maria Hedblom, Rainer Malaka
分類: cs.RO, cs.HC
原文アブストラクト
Affordances - i.e. possibilities for action that an environment or objects in it provide - are important for robots operating in human environments to perceive. Existing approaches train such capabilities on annotated static images or shapes. This work presents a novel dataset for affordance learning of common household tasks. Unlike previous approaches, our dataset consists of video sequences demonstrating the tasks from first- and third-person perspectives, along with metadata about the affordances that are manifested in the task, and is aimed towards training perception systems to recognize affordance manifestations. The demonstrations were collected from several participants and in total record about seven hours of human activity. The variety of task performances also allows studying preparatory maneuvers that people may perform for a task, such as how they arrange their task space, which is also relevant for collaborative service robots.
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